"AY QUÉ NOCHE TAN PRECIOSA" ¿EL CUMPLEAÑOS FELIZ MÁS LARGO DEL MUNDO?

Hablando de varios temas con amigos, para distraer la mente de tantas preocupaciones y dolor que hoy nos embargan, llegó el tema del cumplea...

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sábado

QUIERO UN MUNDO BONITO (Varios Temas)


No, no es un mundo que se parezca a las portadas de la Atalaya, porque en ese mundo no habría conversaciones distintas; y quiero opiniones distintas con la variedad de que ambas lleven a una conclusión conjunta que forje a la paz, sinceridad, tecnología, sociedad, creatividad.

Un mundo en el que no haya gente que diga que ella va primero, segundo y terceros; sino en el que se piense en todos en su justo valor, sin excesos de buenismo ni estar pensando mal, a ver sí aciertan.

En el que la fuerza física no sea la que se imponga para subyugar a otros; tampoco exista la sumisión. Mucho menos el abuso por el falso gozo, con tal de molestar a los demás por intereses banales y muy mezquinos.

Me gustaría un mundo en el que se deje de defender al malo, a la estupidez y en el que no se esté buscando hacer dinero a coste de los errores de los demás y mucho menos, inventarle errores por falsas delicadezas.

Este planeta amerita más salud mental y no es la de estar inventándole y justificándole actitudes a las personas. Más bien canalizarles para que aprendan a ser ellos mismos pero engranar con la sociedad, ya que la personalidad, sentir y actuar no debe ir en detrimento o en sentido contrario de una sociedad establecida, más bien debe enriquecerla y aportarle nuevos y valiosos elementos.

Quiero un mundo en el que no se vean sombras donde no hay bultos y la gente no se invente sus molinos de viento para pelear batallas que no le enriquecen intelectual ni socialmente. Y para ello se necesita una sociedad con menos hipócritas o quienes incumplen sus promesas.

No pido perfección, pido un poco más de calma, balance, dejar los enfrentamientos y atrevimientos. Así quizá ya no leamos tantas noticias estúpidas ni abusos por parte de quienes deberían estar creando oportunidades y buscando justicia y equidad.

Lcdo. Argenis Serrano 

martes

¿POR QUE LOS HOMBRES RECHAZAN A LA MUJER BUENA? (Varios Temas)

Si en el caso de los hombres se habla del "chico bueno", en el lado femenino existe el mito de la "mujer entregada" que, a pesar de sus virtudes no logra consolidar una relación. Al igual que con ellos, el rechazo no suele ser hacia la bondad en sí, sino hacia ciertas dinámicas que se confunden con ella.

En esta contraparte al título anterior de Varios Temas  “¿Por qué las mujeres rechazan al hombre bueno?”, exploramos por qué, a veces, la "mujer buena" parece no ser la prioridad en el radar romántico masculino.

¿POR QUE LOS HOMBRES RECHAZAN A LA MUJER BUENA?


La diferencia entre bondad y autocancelación

Uno de los mayores errores es confundir ser una "buena mujer" con ser alguien que no tiene necesidades, opiniones o límites.

El exceso de disponibilidad: Si una mujer siempre está disponible, siempre dice que sí y adapta toda su vida a la agenda del hombre, la tensión competitiva y el interés desaparecen.

El efecto "Espejo": El hombre, por naturaleza psicológica, suele valorar lo que requiere un esfuerzo. Si ella se anula para complacerlo, él deja de ver a una pareja y empieza a ver a un satélite que gira a su alrededor.

 

El rol de "la madre" o "la terapeuta"

Muchas mujeres "buenas" tienen un instinto de cuidado muy desarrollado. El problema surge cuando ese instinto se convierte en una dinámica de rescate.

El error: Intentar "arreglar" al hombre, recordarle sus citas, gestionarle la vida o perdonarle faltas de respeto constantes bajo la bandera de la comprensión.

La consecuencia: El hombre puede sentirse cómodo, pero pierde el deseo sexual y el respeto romántico. Nadie quiere salir con su madre; la atracción requiere que ambos estén en un plano de igualdad y misterio.

 

La falta de "juego" o tensión

La estabilidad es la meta, pero la emoción es el motor. A veces, la mujer que es percibida como "demasiado buena" proyecta una imagen de previsibilidad absoluta que puede ser confundida con falta de chispa.

La paradoja del desafío: Los hombres suelen sentirse atraídos por mujeres que tienen un mundo propio, que son un reto intelectual o emocional, y que no tienen miedo de confrontarlos cuando es necesario. Una mujer que nunca genera conflicto puede ser percibida, erróneamente, como aburrida.

"La bondad sin misterio a menudo se confunde con falta de personalidad."

 

El miedo al compromiso o a la responsabilidad

A veces, el rechazo no tiene nada que ver con ella, sino con lo que ella representa. Una "mujer buena" (estable, con valores, con proyección de futuro) es una señal de "seriedad".

Si el hombre se encuentra en una etapa de su vida donde solo busca gratificación inmediata o no quiere madurar, rechazará a la mujer buena porque su sola presencia le exige estar a la altura. En este caso, el rechazo es un mecanismo de defensa ante la propia incapacidad del hombre para comprometerse.

 

La trampa de la "mujer alfombra"

Existe un perfil de mujer que aguanta todo con la esperanza de que, eventualmente, el hombre reconozca su valor.

La realidad: El respeto es la base de la atracción. Cuando una mujer permite que la traten mal porque es "buena y paciente", el hombre pierde el interés. La bondad que no se protege a sí misma con límites firmes se percibe como debilidad, y la debilidad rara vez es sexy.

 

Entonces de aquí surge el valor de la "Mujer Completa"

El hombre maduro de actitud (sea cual sea su edad) no rechaza a la mujer buena; de hecho, la busca para construir un hogar. Lo que el hombre (y la biología) suele evitar es la pasividad disfrazada de bondad.

La mujer que tiene más éxito no es la que "aguanta todo", sino la que combina:

Bondad y Empatía: Un corazón cálido.

Límites de Acero: La capacidad de decir "hasta aquí" sin miedo a quedarse sola.

Identidad Propia: Una vida fascinante más allá de su pareja.

En resumen: No se trata de ser "mala", sino de ser lo suficientemente valiosa para una misma como para no permitir que la bondad se convierta en servidumbre.

Además, la química y las realidades o expectativas de acciones de pareja, íntimas y públicas, son un asidero a la aceptación por parte del hombre. Sí él nota defensiva o demasiado engolosinamiento, de seguro su naturaleza le hará alejarse, incluso a sabiendas de que esa mujer es su oportunidad de ser feliz en una relación, de por vida. 

Lcdo. Argenis Serrano 

sábado

Varios Temas: LA TEORÍA DEL COLOR

la teoría del color

 

La teoría del color es un conjunto de reglas estéticas y una disciplina científica y técnica que abarca la física de la luz, la fisiología de la percepción y la psicología aplicada. Para cualquier profesional de la comunicación, el diseño o las artes visuales, comprender cómo interactúan las longitudes de onda le permitirá construir más y mejores mensajes visuales coherentes.

 

Fundamentos fisiológicos y físicos de la teoría del color

El color es una percepción sensorial generada por el cerebro al interpretar las señales nerviosas que envían los fotorreceptores de la retina (conos y bastones), los cuales reaccionan a distintas longitudes de onda del espectro electromagnético.

Existen dos modelos principales de síntesis de color:

Síntesis Aditiva (RGB): Basada en la luz. La suma de los colores primarios (Rojo, Verde y Azul) produce luz blanca. Es el modelo estándar para dispositivos digitales.

Síntesis Sustractiva (CMYK): Basada en pigmentos. La combinación de Cian, Magenta y Amarillo tiende al negro (teóricamente). Es el estándar para la industria de la impresión.

 

El espectro de los 15 colores fundamentales

Dentro de la organización del círculo cromático, podemos identificar 15 colores clave divididos por su jerarquía de mezcla:

Colores primarios

Son los colores "puros" que no pueden obtenerse mediante la mezcla de otros.

Rojo: Color de onda larga. En términos técnicos, posee una alta visibilidad y se asocia con la urgencia y la estimulación del sistema nervioso.

Azul: Color de onda corta. Transmite estabilidad y profesionalismo; es el color más utilizado en entornos corporativos y tecnológicos.

Amarillo: Es el color más luminoso del espectro. Se utiliza para captar la atención visual inmediata, aunque en exceso puede generar fatiga ocular.

 

Colores secundarios

Resultan de la combinación exacta de dos primarios.

Verde (Azul + Amarillo): El color de la salud y la sostenibilidad. En diseño de interfaces, se usa para estados de "aprobado" o éxito.

Naranja (Rojo + Amarillo): Combina la energía del rojo con la luminosidad del amarillo. Muy eficaz en "call to action" (llamados a la acción) comerciales.

Violeta (Rojo + Azul): Históricamente asociado al lujo y la sofisticación. En la psicología del color, se vincula con la creatividad y el pensamiento profundo.

 

Colores terciarios

Surgen de la mezcla de un primario con su secundario adyacente, permitiendo transiciones cromáticas más complejas.

Rojo anaranjado (Vermellón): Dinámico y cálido, ideal para diseño gastronómico.

Amarillo anaranjado (Ambar): Proyecta confort y cercanía.

Amarillo verdoso (Lima): Vibrante y moderno, muy común en marcas de tecnología joven.

Azul verdoso (Cian/Turquesa): Asociado a la limpieza, el agua y la frescura.

Azul violáceo (Índigo): Transmite autoridad y misticismo.

Rojo violáceo (Grana/Carmesí): Elegante y pasional, utilizado en cosmética de alta gama.

 

Colores neutros y acromáticos

Fundamentales en la teoría del color para la estructura y el contraste.

Blanco: La presencia de todos los colores en luz. Representa minimalismo y orden.

Negro: La ausencia total de luz o máxima saturación de pigmento. Aporta contraste y jerarquía tipográfica.

Gris: El equilibrio neutro. Sirve como base para resaltar otros colores sin competir visualmente.

 

Aplicaciones de la teoría del color y sus armonías técnicas

La eficacia de un diseño depende de varios temas que coinciden en hacer relevante a la armonía cromática elegida, a saber:

Complementaria: Uso de colores opuestos en el círculo cromático (ej. Azul y Naranja). Crea el máximo contraste y es ideal para resaltar elementos críticos.

Análoga: Colores situados uno al lado del otro. Produce una sensación de calma y unidad visual, muy común en la fotografía de naturaleza.

Triádica: Tres colores equidistantes. Ofrece una paleta vibrante pero equilibrada.

Nota técnica: Al trabajar en proyectos digitales se debe considerar la accesibilidad (WCAG), asegurando que el contraste entre el color de fondo y el texto sea suficiente para personas con deficiencias visuales o en condiciones de iluminación adversas.

Lcdo. Argenis Serrano 

miércoles

Varios Temas: LAS LEYES DE MENDEL

Las Leyes de Mendel constituyen el pilar fundamental de la genética moderna. Antes de que supiéramos qué era el ADN o los cromosomas, un monje austriaco logró descifrar cómo se transmiten los rasgos de una generación a otra.

leyes de mendel

 

¿Quién fue su creador?

Gregor Mendel (1822-1884) fue un monje agustino y naturalista que, mediante experimentos con plantas de guisantes (Pisum sativum) en el jardín de su monasterio, formuló las leyes que rigen la herencia. Aunque su trabajo fue ignorado durante décadas, fue redescubierto en 1900, otorgándole el título de "Padre de la Genética".

 

¿Qué son las Leyes de Mendel?

Son un conjunto de reglas básicas sobre la transmisión por herencia genética de las características de los organismos padres a sus hijos. Explican cómo se distribuyen los "factores" (que hoy llamamos genes) en los gametos y cómo se manifiestan en la descendencia.

 

Las Tres Leyes de Mendel

Primera Ley: Principio de la Uniformidad

Establece que si se cruzan dos líneas puras (homocigotos) para un determinado carácter, todos los descendientes de la primera generación (F1) serán iguales entre sí, tanto fenotípica como genotípicamente.

 

Segunda Ley: Principio de la Segregación

Dicta que durante la formación de los gametos, cada alelo de un par se separa del otro miembro para determinar la constitución genética del gameto filial. Esto explica por qué rasgos "ocultos" en la F1 reaparecen en la segunda generación (F2).

 

Tercera Ley: Principio de la Transmisión Independiente

Mendel concluyó que diferentes rasgos son heredados independientemente unos de otros, no existe relación entre ellos (por ejemplo, el color del guisante no influye en si su textura es lisa o rugosa).

Nota: Esta ley sólo se cumple en genes que no están ligados (es decir, que están en cromosomas distintos o muy separados).

 

Características y Conceptos Clave

Para entender estas leyes, debemos manejar ciertos términos:

  • Alelo: Formas alternas de un gen (ej. A = dominante, a = recesivo).
  • Genotipo: La información genética interna (AA, Aa, aa).
  • Fenotipo: La expresión física o visible de esa información (color, forma).
  • Homocigoto: Dos alelos iguales (AA o aa).
  • Heterocigoto: Dos alelos diferentes (Aa).

 

Fórmulas y Probabilidades

Mendel aplicó las matemáticas a la biología. La herramienta principal para visualizar esto es el Cuadro de Punnett.

Proporciones Mendelinas típicas:

  • Monohibridismo (F2): Cruce de dos heterocigotos (Aa x Aa)
    • Proporción genotípica: 1:2:1 (25% AA, 50% Aa, 25% aa)
    • Proporción fenotípica: 3:1 (75% dominante, 25% recesivo).
  • Dihibridismo (F2): Cruce de individuos heterocigotos para dos rasgos (AaBb x AaBb)
    • Proporción fenotípica: 9:3:3:1.

 

Aplicaciones y Ciencias Relacionadas

El legado de Mendel se aplica hoy en día en campos críticos:

  • Mejora Genética: En agricultura y ganadería para obtener variedades más resistentes o productivas.
  • Medicina Genética: Para predecir la probabilidad de heredar enfermedades monogénicas (como la fibrosis quística o la anemia falciforme).
  • Bioingeniería: Manipulación de genes para fines terapéuticos.

 

Ciencias que las aplican:

1.   Genética Clásica: Estudia los rasgos heredables.

2.   Genética Molecular: Explica las leyes a nivel de ADN.

3.   Genómica: Analiza el conjunto completo de genes de un organismo.

4.   Citogenética: Estudia el comportamiento de los cromosomas durante la división celular.

Lcdo. Argenis Serrano 

sábado

MATERIAL POP: ¿QUÉ ES Y CÓMO INFLUYE?

El Material POP es también llamado el vendedor silencioso, por ser lo que todos vemos, nos explica y la mayoría no lo sabe, sólo lo comprende por instinto, disposición y necesidad.

Material POP (del inglés Point of Purchase o Punto de Compra) es el conjunto de recursos publicitarios ubicados en el lugar donde ocurre la magia: la transacción. Aunque el marketing digital domina las pantallas, el 70% de las decisiones de compra se siguen tomando directamente frente al anaquel, lo que convierte a estos elementos en herramientas críticas para cualquier marca.

MATERIAL POP
 

¿Cuál es su función estratégica?

A diferencia de un anuncio en redes sociales que busca atraer tráfico a la tienda, el material POP trabaja con el cliente que ya está allí. Sus funciones principales son:

  • Romper la rutina: Detener el recorrido del comprador en pasillos monótonos.
  • Informar con rapidez: Comunicar precios, beneficios o lanzamientos en segundos.
  • Impulsar la compra: Aprovechar el factor emocional y la inmediatez.

 

Clasificación del Material POP

Podemos agrupar estos elementos en tres grandes categorías según su diseño y ubicación:

Material Gráfico (Planos y Visuales)

Son elementos bidimensionales que se integran al mobiliario de la tienda. Los Stoppers o Rompetráficos sobresalen del estante para "chocar" visualmente con el cliente; los Danglers cuelgan y aprovechan el movimiento del aire para llamar la atención; las Cenefas decoran los bordes de los estantes con la identidad de marca, y los Floor Prints (vinilos de piso) guían físicamente al usuario hacia el producto.

 

Exhibidores Volumétricos (Estructuras)

Aquí hablamos de muebles independientes. Las Islas permiten exhibir productos por sus cuatro costados en zonas abiertas; los Sidekicks se cuelgan en los laterales de las cabeceras de pasillo para aprovechar espacios muertos, y los Displays de mostrador se ubican en la caja registradora, ideales para productos de bajo costo y alta rotación.

 

POP Digital

Es la evolución tecnológica: pantallas táctiles, códigos QR para descargar recetas o cupones, y tótems interactivos que ofrecen una experiencia más allá del cartón y el plástico.

 

Materiales de Fabricación y su Durabilidad

La elección del material es fundamental para el presupuesto y el éxito de la campaña. Dependiendo del tiempo que el mensaje deba permanecer en el punto de venta, podemos clasificar las estructuras en tres niveles:

Para campañas de corta duración, como promociones semanales o lanzamientos flash, se utiliza material temporal. Este se fabrica principalmente en cartón corrugado, cartulina o papel. Son económicos, fáciles de armar y de desechar una vez termina la oferta.

Si la marca busca una presencia más estable, por ejemplo de tres a seis meses, se opta por el material semi-permanente. Aquí entran en juego el Trovicel (PVC), el acrílico o el MDF delgado. Son materiales más resistentes al roce, la limpieza y el peso de los productos, manteniendo una apariencia premium por más tiempo.

Finalmente, para mobiliario que debe durar más de un año, se diseña material permanente. Estos son prácticamente muebles de marca fabricados en metal, madera sólida o plástico inyectado. Son una inversión a largo plazo que busca adueñarse de un espacio fijo en el establecimiento.

 

Claves para un Diseño de Impacto

Un Material POP efectivo debe seguir la regla de los 3 segundos: es el tiempo que tienes para que el cliente note tu producto y entienda el mensaje. Para lograrlo, es vital usar colores que contrasten con el entorno, textos cortos y directos (como "Pruébame" o "2x1"), y ubicar los elementos a la altura de los ojos (aproximadamente a 1.60 metros). 

Lcdo. Argenis Serrano 

CONVERSAR VARIOS TEMAS Y SENTIRSE MEJOR

temas

Cuando en la vida uno se consigue a personas cuyo nivel intelectual y anímico / sentimental abarca varios temas del saber y del percibir, sin inventar, sin hacer que el constructivismo se cada ítem se transforme en la respuesta única y que sepan realizar una épica que hagan de cada charla algo interesante, podemos decir que estamos en el mejor de los lugares al estar con las mejores personas.

Muchas conversaciones se centran en la política partidista (no siempre la “Política con P”), religión, deportes o cómo están de caras las cosas. Esos temas son considerados por muchos “tabú”, ya que pueden detonar rabia, gritos, insultos, peleas, alejamientos, decepciones, burlas, risas, reconcomios, tedio y pare usted de contar en elementos que no son buenos para las relaciones interpersonales.

Sólo quienes ponen su mente en el punto medio y aceptan al otro, recordando de dónde le conocen, qué les ha unido, que son mucho más que esos temas, pueden conseguir puntos de encuentro, tolerancia, aceptación de las discrepancias y saber que, al ser temáticas álgidas, lo mejor es ampliar el repertorio de temas de conversación y así mantener la fiesta en paz, sin que ninguno pierda sus ideales y convicciones.

Porque el humanismo, la cívica, la amistad, la ética y la sana convivencia ameritan de colocar en la balanza lo más importante que les une y desechar aquello que no comparten. En lo único en lo que no puede haber encuentro alguno, es en lo ilegal, inmoral o aquello que se siente y hace para molestar a los demás.

La toxicidad en cualquier ámbito es perjudicial y la mejor forma de propagarla, es alejarse del contaminante.

 

La cultura general, el pilar de poder conversar sobre varios temas

Nadie debe hablar de lo que no sabe, salvo para preguntar apropiadamente y reconocer que no es de su conocimiento, pero manifiesta interés de saber lo pertinente o asequible al tema, para así tener bases para construir su conocimiento y emitir una opinión.

Es algo así como una materia que nos daban en la escuela, propulsada por un pensador venezolano, llamada “Aprender a Pensar”, que motivaba a prever escenarios de qué reacciones -favorables o no- podrían tener nuestros comentarios. Aunque muchas veces nuestros instintos y sentimientos nos arrebatan, aquello de contar hasta 10 y pensar en los diversos escenarios posibles, nos podría traer el triunfo al no crear o alimentar el conflicto y poder llegar a puntos de equilibrio con nuestra contraparte.

La empatía es un elemento que se ve ligado -pero no siempre reconocido- en la cultura general. Ella nos ayuda a poder explicar más y mejor aquello que hemos aprendido, equilibrando lo conceptual y/o técnico con la conexión emocional y lo pedagógico, permitiendo así que lo que decimos, cale entre nuestros interlocutores sin halo alguno de discriminación, ya que es fácil de entender y de recibir retroalimentación.

Sí, porque en una conversación se requiere bidireccionalidad, tanto al realizar preguntas como al aportar datos, respetando siempre un valor cultural que aprendimos en la escuela y en los hogares y que se ha perdido por la mala imposición de ideas, los malos ejemplos de los parlamentarios -que deberían de ser más decentes e inteligentes- o de los programas de opinión en radio y televisión.

Ese valor cultural que necesitamos recuperar en cada conversación, es el que se engloba en “las normas del buen hablante y el buen oyente”. Porque sí escuchamos y pensamos en frío lo que se dice, nuestras respuestas en caliente son mucho mejores, sin imposiciones, ya que están llenas de datos, hechos y la buena y firme voluntad de hacer que la conversación termine brindando elementos positivos a las partes involucradas.

Por eso, leamos, oigamos, hablemos de varios temas, para que en cada conversación, incluso en la más trivial y campechana que exista, terminemos cumpliendo con ese cometido de aprender algo a diario y brindemos valor y utilidad a quienes están en derredor y a quienes indirectamente se beneficiarán de dichos conocimientos.

El propósito de este blog Varios Temas es ese, alentar lo mejor de la sociedad y que sus acciones nos retroalimente, creando un ciclo sin fin positivista y que vaya a favor de una humanidad más cercana, mejor informada, apropiadamente instruida y gratamente instruida.

Lcdo. Argenis Serrano 

lunes

Varios Temas: QUÉ SIGNIFICA CHINAZO EN VENEZUELA

chinazo


El chinazo no tiene una definición que sea tan sorprendente pero sí es necesaria saber si vienes a Venezuela o te relacionas con venezolanos; esta es sólo es la acepción venezolana de lo que los mexicanos denotan como "albur" o los españoles llaman "gatillazo o pistoletazo".

En fin, ¿Qué es el chinazo en Venezuela?, pues es el doble sentido a cualquier palabra o expresión en el que sea comprometida la virilidad del hombre o el pudor de la mujer.

Los venezolanos lo asocian especialmente a todo aquello que sea fálico o que sea un sinónimo directo del genital masculino o femenino o del recto; incluso de acciones que derivan del sexo.

Es una manera defensiva – ofensiva de ir por la vida. Y por ofensiva debe comprenderse que hay quienes van prodigando acertijos, bromas o acciones (para nosotros los venezolanos esto es conocido como “chacota”, una forma de sembrar cizaña pero sin ánimos de levantar odios, aunque en ocasiones se sale de control, exacerba ánimos y se ocurren).

 

¿Por qué se le dice chinazo?

A las resorteras, tirapiedras o fondas u hondas -como se les conoce en el resto del mundo- en Venezuela les llamamos “chinas”, proveniente de la acepción española “tira chinas”, ya que a los pedruscos en la península ibérica también se les conoce como “chinas”; acá se le redujo el nombre al arma.

Sucede pues que como estas son hechas con ligas o gomas que con el tiempo comienzan a ceder,. Cuando alguien iba a hacer un tiro con una china, la liga se reventaba y te daba en la mano o brazo, incluso en el rostro según la posición.

A ese acto le fueron llamando “chinazo”, que se entiende como “hacer una cosa y que esta se te revierta”. Llevándolo luego al lenguaje de decir algo comprometedor -de usual inconscientemente o por reflejo- a lo que los más hoscos o incluso en nombre de la amistad, le refutan con expresiones como “tremendo chinazo”, “¿Y ese chinazo”, “salió el chinazo”, o simplemente estirar la palabra “CHIIIIIIIINNNNNNNAAAAAAAZZZZOOOOO”.

 

¿Qué ocurre?

Quien lo dice, debe reflexionar, reconocer e incluso acompañar la “guasa o chalequeo” (bromas) que se le hacen. Es una regla no escrita y que además permite llevar la fiesta en paz, además de ayudar a mantener la mente “pila” con lo que se dice.

En ocasiones hay quienes lanzan un chinazo intencionalmente para ver qué grado de atención están prestando sus interlocutores. Cuando un venezolano no responde a dicho estímulo, implica que no está escuchando o que no le interesa lo que su contraparte está diciendo.

Hay quienes se ofenden y se van e incluso dejan de tratar a las personas. Esto sucede cuando no hay la confianza y la comprensión para comprender una broma o -peor aún y más razonable-, quien comenzó a alentar la burla por haber escuchado un chinazo involuntario, lo hace delante de la persona equivocada -ejemplo, un religioso o militar- o en lugares inadecuados (universidades, hospitales, funerarias y cualquier instante doloroso o de respeto).

Para poder captar más lo que es un chinazo, hay que ponerse a ver el montón de sinónimos o alusiones a las partes íntimas del hombre o de la mujer y de las acciones sexuales; pero eso ocupa varios temas adicionales que -para ser honestos- preferimos no tocárselos.

Y ese remante de la frase, es también ejemplo de una variación de un chinazo.

Nota 1: Hay quien le dice "chinazo" en Venezuela a ir a comer arroz chino entre varios, con la expresión "¿Nos echamos un chinazo?", algo común en el centro del país.

Nota 2: En varios países le llaman chinazo a lo que viene de China y que no es de buena calidad, aduciendo a que "caíste en la trampa del producto chino".

Lcdo. Argenis Serrano 

martes

Varios Temas: TROCITOS DE MÍ

Siempre debe existir un toque de alma en cada regalo y, estando nosotros viviendo en la era de los regalos masivos y la producción en cadena, debemos estar agradecidos de que exista una tienda como esta (física y virtual) que ha sabido encontrar la fórmula para devolverle el valor tácito, sentimental y dedicado a los obsequios: ella es Trocitos de Mí

Esta tienda en línea, nacida de la pasión por los detalles y la emoción, se ha convertido en un referente para quienes buscan regalos originales y personalizados (como los obsequios de natalicio personalizado), capaces de contar una historia y dejar una huella en el corazón del destinatario. Su propuesta es simple pero poderosa: transformar un objeto en una memoria tangible, un "trocito" de los momentos más importantes de la vida.

La filosofía de la tienda Trocitos de Mí se basa en el cuidado y la dedicación en cada paso del proceso. Desde la concepción de la idea hasta la entrega final, se nota el esmero en cada detalle, un factor que los ha hecho destacar en un mercado saturado. Sus productos, pensados para ocasiones especiales como bodas, nacimientos y aniversarios, que no son solo artículos, sino regalos emotivos que capturan la esencia de la celebración.

El envío, preparado "con muchísimo corazón" y con la posibilidad de incluir una pequeña carta personalizada, refuerza la conexión emocional entre quien regala y quien recibe; en Trocitos de Mí te ayudan a decir y mostrar lo que verdaderamente sientes, porque te entienden y se hacen uno con tus sentimientos, respeto y empatía.

trocitos de mí
 

Trocitos de Mí: el arte de la personalización

A través de cuadros troquelados, marcos de fotos y artículos de decoración únicos, la tienda convierte los nombres, las fechas y los mensajes en piezas de arte. Esta capacidad de adaptación les permite crear regalos verdaderamente únicos, imposibles de encontrar en otro lugar. La comunidad de clientes ha respondido con entusiasmo, dejando reseñas que no solo elogian la calidad de los productos, sino también el trato amable y la cuidada presentación de los envíos. La fidelidad de sus clientes es la prueba más fehaciente de que la calidad y la emoción van de la mano.

En su catálogo, un producto se ha ganado un lugar especial en el corazón de sus clientes: el Cuadro Natalicio. Con un precio habitual de 31 euros, este artículo se ha posicionado como uno de los más vendidos y mejor valorados. Se trata de un regalo ideal para celebrar la llegada de un bebé, un momento de inmensa felicidad que merece ser inmortalizado de una forma especial. Este cuadro captura con delicadeza la fecha, la hora, el peso y la estatura del recién nacido, elementos que se combinan en un diseño elegante y tierno. Con más de un centenar de reseñas positivas, el natalicio personalizado se ha convertido en una tradición para las familias que buscan un recuerdo de la niñez que perdure en el tiempo. Cada uno de estos cuadros no solo decora una habitación, sino que se transforma en una cápsula del tiempo, un testimonio del milagro de la vida.

En un mundo de regalos impersonales, Trocitos de Mí nos recuerda que el verdadero valor de un obsequio reside en su capacidad para transmitir un sentimiento y varios temas de conocimiento del hacer, sentir, querer y necesitar de la contraparte. Su enfoque en la personalización, la calidad y el cuidado en cada detalle han convertido a esta tienda en una joya que, en lugar de vender productos, crea recuerdos.

Lcdo. Argenis Serrano 

domingo

Varios Temas: CÓMO APRENDE NUESTRO CEREBRO

Todos deberíamos conocer sobre varios temas, por lo menos lo esencial para documentar a otros mientras de manera bidireccional, vamos aprendiendo. La manera cómo aprende nuestro cerebro parte desde nuestras habilidades cognitivas / cognoscitivas, el interés que despierta el saber, las formas cómo nos llegan y aquellas metodologías que más nos interesen.

En mí caso, prefiero cantar o hacer chistes e incluso ironizar para una mayor retención, también tomando el lado empírico del hacer para poder internalizar. Las repeticiones ayudan y un tanto de visualización.

Cómo aprende nuestro cerebro se asocia pues a la diversidad de metodologías establecidas y a aquellas que nosotros intentemos – experimentemos. De ello depende el crecimiento personal, más y mejores conversaciones, capacidad para solucionar y aportar y poder estar atentos en los momentos extremos, sin dejar a un lado a la creatividad y los aportes a la humanidad.

He aquí pues una forma estandarizada de cómo aprende nuestro cerebro según varios enfoques de la ciencia y la psicología, mostrando los porcentajes aproximados de retención del aprendizaje según el estilo.

Dichos porcentajes son ejemplos comunes y -obviamente- pueden variar según diferentes fuentes, pero suelen ser un marco útil para comprender los métodos de aprendizaje.

cómo aprende nuestro cerebro
 

Cómo aprende nuestro cerebro

Leyendo

Porcentaje de retención: 10%

La lectura es una forma importante de adquirir información, aunque por sí sola puede no ser la forma más efectiva de aprendizaje, ya que amerita repetición, detenerse a analizar, internalizar y llevar sistemáticamente a la práctica. Pero siempre será la fuente número uno del aprendizaje, por lo que debemos a toda edad, fomentar la lectura.

 

Oyendo (o más bien, Escuchando)

Porcentaje de retención: 20%

Escuchar información como conferencias o clases, permite que los aprendices absorban el contenido a través del oído, pero la retención puede ser limitada sin una participación activa. Es allí donde entra la escucha, que es el acto de poner atención y saber disgregar. Oír es que te llegue todo, escuchar es entenderlo.

 

Observando

Porcentaje de retención: 30%

La observación de demostraciones o la visualización de ejemplos ayuda a integrar el conocimiento, pues permite ver cómo se aplican las teorías en la práctica. Decía Sir Arthur Conan Doyle, “A veces vemos, pero no observamos”, porque de ver, se ve todo, pero observar es detallar para discernir.

 

Cómo aprende nuestro cerebro: Asistiendo

Porcentaje de retención: 70%

La asistencia a aulas o talleres permite una experiencia de aprendizaje más inmersiva y participativa, facilitando una mejor retención de la información. Hay que estar donde se enseñe lo útil, no siempre esperar a que el conocimiento te llegue.

 

Debatiendo

Porcentaje de retención: 70%

Participar en debates fomenta el pensamiento crítico y la comprensión profunda del contenido al ser desafiados a defender o refutar ideas. Eso sí, respetando las normas del buen oyente y del buen hablante y sabiendo defender con bases y pruebas.

 

Practicando

Porcentaje de retención: 75%

La práctica activa es una de las formas más eficaces de aprender, ya que refuerza las conexiones neuronales relacionadas con la habilidad o conocimiento adquirido. Hay prácticas que se fijan (como andar en bicicleta); otras, ameritan repetición (como hace un pitcher).

 

Cómo aprende nuestro cerebro: Enseñando

Porcentaje de retención: 90%

Enseñar a otros es una de las técnicas más efectivas para consolidar el aprendizaje. Al explicar y transmitir el conocimiento, el individuo organiza, refuerza y clarifica lo que ha aprendido. Lo que debes tratar de ser es bidireccional, ya que la retroalimentación estimula al cerebro y elimina los egos.

 

Que quede claro...

Estos porcentajes reflejan la idea de que la participación activa en el proceso de aprendizaje mejora la retención de información. Cuanto más comprometido esté el individuo con el material, ya sea a través de la práctica o la enseñanza, más probable es que retenga esa información a largo plazo.

Entendiendo cómo aprende nuestro cerebro, manejamos mejor nuestra manera introspectiva. También importa saber cómo colindar o engranar con las formas, estilos y tiempos de aprendizaje de los demás, ya que ese es un aprendizaje social y humanista que nos mejora y abre una mayor visión moral y educativa que estimula y amplifica el poder de nuestros hemisferios cerebrales.

Lcdo. Argenis Serrano 

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